|  VISIÓN
INSTITUCIONAL
La Asociación Civil Puririsun es una institución posesionada y reconocida en la región del Cusco como una ONG promotora de los derechos humanos que desarrolla una propuesta educativa no formal en favor de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de pobreza y extrema pobreza, de sectores urbano marginales de la ciudad del Cusco.
MISIÓN
INSTITUCIONAL
Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas, adolescentes y las familias pobres y extremos pobres de sectores urbano marginales, promoviendo el desarrollo de capacidades y competencias básicas en base al reconocimiento y valoración de sus propias potencialidades.
NUESTRO OBJETIVO GENERAL
El objetivo de la Asociación Civil Puririsun es contribuir al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes de zonas urbano marginales en condición de pobreza y extrema pobreza; a través del fortalecimiento de sus capacidades básicas y a la capitalización de sus recursos y potencialidades.
ÁMBITO DE INTERVENCIÓN
El ámbito de acción de la Asociación Civil Puririsun son las zonas urbano marginales de la ciudad del Cusco, es decir el cinturón de pobreza de la ciudad.
Actualmente Puririsun desarrolla una labor social en la zona denominada “Margen Derecha” del Distrito de Santiago, Provincia del Cusco, Región Cusco - Perú.
PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN:
La situación de los niños, niñas y adolescentes de la zona de la Margen Derecha se resume a lo siguiente:
PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN:
La situación de los niños, niñas y adolescentes de la zona de la Margen Derecha se resume a lo siguiente:
Viven en un ambiente de violencia y maltrato
En el ámbito de la familia, el 62% de los niños y niñas admite que son víctimas del maltrato físico, el 50% expresa haber sufrido maltrato psicológico y 59% muestra carencia de afecto y desprecio familiar. Muchos casos de acoso sexual y violaciones no se conocen, por vergüenza o temor a represalias.
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En el ámbito de la escuela, el 89% de los niños(as) manifiesta haber recibido maltrato físico y el 63% declara haber sido maltratado psicológicamente.
- En el ámbito laboral, el 83% de los niños, niñas y adolescentes trabajadores, (que representan el 78% del total), manifiesta trabajar en condiciones de maltrato y explotación. Las modalidades de trabajo que realizan son de carácter dependiente (para un empleador), familiares (apoyan en las actividades económicas de la familia) o independientes (realizan actividades diversas por cuenta propia). Las actividades que realizan son diversas: venden y/o ayudan en la venta de diversos productos; venden alimentos diversos; venden verduras diversas; venden fruta; recolectan, de la basura, materiales reciclables; ayudan en trabajos de la familia; ayudan en diferentes trabajos a terceros; producen, particularmente, artesanías; cuidan bebes; lavan ropa; lavan y limpian carros; cobran pasajes en “combis”; ofrecen llamadas en celular; pastean ganado; lustran zapatos; limpian pisos.
Muestran bajos niveles educativos:
La labor pedagógica impartida en las instituciones educativas del sector son deficientes y como consecuencia, los estudiantes tienen bajos niveles educativos, existiendo además un índice elevado de atraso escolar (extra edad) y de repitencia, 47% y 12% respectivamente. Debemos tomar en cuenta que el 6% de los niños, niñas y adolescentes de la zona, no estudian. Del total de adolescentes que han concluido sus estudios superiores, solamente el 23% acceden a estudios superiores (85% Centros de Educación Técnico Productivos y 15% universidades).
A través de los estudios realizados sobre enseñanza-aprendizaje se conoce que un buen grupo de profesores(as) – más del 60 % - no renuevan sus estrategias y metodologías lo cual influye en desmedro de la calidad de la enseñanza.
A esta realidad se suma el bajo nivel educativo de la población adulta, que no contribuye al desarrollo de los niños y niñas: del total de la población adulta, solamente el 31% cuenta con estudios primarios y el 23% con estudios secundarios, deduciéndose que aproximadamente el 50 % no han concluido sus estudios primarios.
• Índices elevados de desnutrición y morbi – mortalidad:
Los niveles de desnutrición en niños menores de 05 años es de 48 %, y en niños mayores de 06 es de 52%. La mayor causa de morbi-mortalidad a las que hace referencia el Ministerio de Salud -Centro de Salud del sector (Manco Ccápac), son las afecciones respiratorias (90%) y digestivas (34%).
¿POR QUÉ DECIDIMOS TRABAJAR CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE SECTORES URBANO MARGINALES?
En primera instancia, la Asociación Civil Puririsun como organismo no gubernamental, está llamada a realizar trabajo social en favor de los grupos sociales menos favorecidos.
Dentro de estos grupos, son los niños, niñas y adolescentes los más vulnerables a los problemas sociales y al mismo tiempo, estratégicamente representa un grupo social clave para el desarrollo de la sociedad, con muchas potencialidades que hemos visto necesario promoverlas y fortalecerlas. Son estas las razones por las cuales Puririsun ha decidido trabajar con la población de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de niveles económicos bajos (pobres y extremos pobres), apoyándolos en su esfuerzo por lograr su desarrollo y alcanzar una mejor calidad de vida.
En la ciudad del Cusco, las familias más pobres viven en zonas urbanos marginales con muy bajos recursos económicos y con muchas carencias que les dificulta acceder a oportunidades de desarrollo.
El bajo nivel educativo que tiene la población de la zona, el nivel de pobreza y el ambiente de violencia en la cual viven, genera problemas sociales que afectan principalmente a los niños y niñas, ocasionándoles por ejemplo; desnutrición, problemas de desarrollo persona, generados por la violencia física, psicológica y el abuso sexual; la discriminación; la desestructuración familiar; la delincuencia; abandono de niños y niñas; incremento de niños(as) de y en la calle y otros.
Puririsun pretende contribuir a revertir esta problemática desarrollando una propuesta de atención integral orientada a fortalecer las capacidades de las familias y especialmente de los niños, niñas y adolescentes así como movilizando e involucrando a actores sociales como los padres y madres, los profesores y profesoras, las instituciones educativas, las ONGs y otras instituciones que trabajan en la zona.
EJES DE INTERVENCIÓN
- Educación:
- Estimulación Temprana y Aprestamiento.
- Biblioteca Popular.
- Promoción de la lectura y acceso libre a información diversa.
- Asesoramiento en tareas escolares.
- Re forzamiento escolar: Lecto-escritura, comprensión lectora, Lógico matemáticas.
- Escolarización.
- Apoyo con útiles escolares.
- Seguimiento a la escolaridad.
- Atención psicopedagógica.
- Seguimiento a casos de maltrato y violencia.
- Capacitación docente.
- Talleres/escuela de padres y madres.
- Talleres con niños, niñas y adolescentes.
- Salud:
- Alimentación Complementaria.
- Nutrición (Dietas balanceadas).
- Plantas medicinales.
- Salud Sexual y Reproductiva.
- Seguridad alimentaria.
- Ecología y Medio Ambiente:
- Creación de Áreas Verdes.
- Segregación y Reciclado de la Basura.
- Cultivos Orgánicos.
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